Pendant que vous mangez, nous découvrons actuellement des tas d'Histoires. Comme ca n'est pas au programme, vous ne ratez rien d'obligatoire, mais des choses chouettes !
Aide à la correction du contrôle Grèce + RomeL'objectif de ce contrôle était de tester les élèves sur une nouvelle compétence du collège : être capable face à une question de rassembler des informations éparses du cahier pour y répondre (la pertinence du choix contre l'effet récitation). Apprendre par mot clé pour les utiliser plus facilement (je le réexpliquerai à la classe mardi). Un contrôle - test via la question 5 et la question longue. Pas d'inquiétude donc si la note chute, l'idée était de chercher un point fragile chez nos élèves, différent d'une classe à l'autre.
Méa Culpa (latin !) : très habitué à faire cours en lycée, la q.3 (réponse : guerre du Péloponnèse entre Sparte et Athènes), et le grade de général chez les grecs (= Stratège) n'étaient pas mis dans le cours de 6e. J'ai modifié le barème et annulé les questions (+1 pt sur l'étude de doc, +0.5 pt sur les divinités de la q.5)
Question Longue : lier la religion à la vie d'une cité
Partie 1 : Grèce
Religion qui unie des cités ennemies
- Partage pourtant les mêmes dieux, des temples, apprennent sur les mêmes textes mythologiques d'Homère la langue grecque...
- Olympie : trêve militaire entre grecs...
- Panathénées : Rendre hommage à Athéna, quelque soit sa ville d'origine, au Parthénon...
Partie 2 : Rome
César : se dit descendant d'Enée : temple + monnaie, populaire
Auguste : dont rien que le nom veut dire ? / divinisé à sa mort / utilise la grotte du Lupercal pour relier la légende à sa propagande politique
Etude de tableau :
Bien que nous le fassions souvent à l'oral en classe, de nombreux élèves n'ont pas encore pris des habitudes de précision à l'écrit, on debrief :
Un tableau raconte un fait historique qu'il faut expliquer :
Qui se fait tuer / comment / pourquoi / où et à quel lieu
Un tableau qui par sa technique raconte quelque chose
L'artiste utilise des technique pour vous raconter son point de vue : la lumière, l'éclairage, la composition : premier plan, centre, arrière plan, il cherche à attirer notre œil
Qui est mis en avant et comment ? Pourquoi ces couleurs ? Que raconte le premier plan / l'arrière plan ?
Pour la peine, en cadeau, faites moi l'analyse de celui-ci ! Même évènement mais raconté différemment. Cette fois ci qu'est ce que le peintre, Jean-Léon Gérôme, décidé de mettre en avant et comment ?
Etape 1 : César et Cléopâtre, on recroise notre précédent chapitre pour une Histoire qui tourne mal.
Extraits du livre Cléopâtre et son royaume d'Egypte de Christine PalluyPrisca Le Tandé :
Cléopâtre, reine d'Egypte, au cœur des problèmes romains. (obligatoire)
Pour répondre aux questions de la fiche obligatoire sur Cléopâtre, voici les vidéos :
et pour changer les sous titres :
2. Petit exercice de vocabulaire sur la BD autour de Cléopâtre (non obligatoire)
Petit bonus : vous sembliez très intéressés par le célèbre livre des morts égyptiens, ces rouleaux de papyrus qui contenaient les formules magiques pour accompagner la momie dans l'au delà.
J'avais promis une vidéo bonus, puis avais oublié de la publier. La voici ! (non obligatoire)
Etape 2 : César chez les gaulois
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