Correction Brevet blanc avril 2023
Partie 1 – HISTOIRE
I - Analyser et comprendre des documents en Histoire
Document 1
1) La Constitution mise en place par Pétain lui donne le pouvoir exécutif et le pouvoir législatif (2pts)
Document 2
2) Les deux personnages sont Pétain et Hitler (1pt)
3) Contexte historique : la France est occupée suite à la signature de l’armistice en juin 1940 (2pts)
Sens politique : la rencontre entre Pétain et Hitler marque le début de la collaboration (1pt)
Document 3
4) Les grandes idées de l’auteur :
- A gauche, la France délabrée dont les fondations sont bancales et l’ensemble est très sombre. C’est la France du Front Populaire (France d’avant). (1pt)
- Les causes sont citées sous la maison et la devise a été remplacée par « paresse, démagogie, internationalisme » (1pt)
- A droite, la France du Régime de Vichy et du maréchal Pétain (étoiles) qui respire le bien-être. (1pt)
- Les raisons : l’ordre est rétabli, une nouvelle devise et le tout repose sur des piliers solides. (1pt)
5) Il s’agit d’une affiche de propagande (1pt)
Document 4
6) - Force mécanique terrestre et aérienne supérieure + gouvernement défaitiste
7) Empire français + soldats et officiers français
Empire britannique notamment sa flotte
Etats-Unis (industrie)
II – Comprendre et pratiquer un autre langage
Léon Blum, Président du Conseil de la 3ème République
Joseph Staline, Secrétaire général du PC de l’URSS
Partie 2 – Géographie
I – Comprendre et pratiquer un autre langage
Croquis : - titre 0,5pt
-Légende complétée 0,5x3 (1,5pt)
Aires urbaines localisées 0,5x6 (3pts)
II – Développement construit (15pts)
Airbus : aéronautique
Européene (Franco allemande de naissance) mais aussi mondiale
Boieng américain en difficulté
Succès et desamour pour l'A380
Succès de l'A321XLR
passage a l'hydrogène : objectifs et limites
Aerospace valley de Toulouse : pôle de compétitivité
Partie 3 – EMC
Questions :
Document 1
1- Démocratie représentative + démocratie participative (2pts)
Documents 1 et 2
2 – d’une part l’article 2 de la Constitution précise que le principe de la République française est le gouvernement du peuple, par le peuple et pour le peuple + l’article 3 stipule que la souveraineté nationale appartient au peuple qui l’exerce par ses représentants donc les élèves peuvent participer à la prise de décision dans le cadre du Conseil de la vie lycéenne sous l’autorité du chef d’établissement (2pts)
3-Pétition au chef d’établissement (6pts)
- Réponse articulant une situation concrète avec les principes démocratiques et les règles de la vie au collège
- Qualité du raisonnement et de l’argumentation
תגובות