MISE A JOUR 3SI - Guerre froide Vs Brevet (02/04)
Et ce qui devait arriver, arriva. Je sais je sais, bien sur que j'étais devant la télévision ce matin. Il ne sert à rien de me mailer +. Donnez nous le temps de discuter avec nos directions et chargés d'étude. Dès que le mode d'évaluation sera clair, le collège informera par viescolaire ou pronote, et je relaierai ici. En attendant, rien ne change, les nouveaux cours passeront par des évaluations au contrôle continu du 3eT.
Par ici la fin d'année (et le contrôle continu)
Histoire :
La Guerre Froide
Résumé en 10 mins top chrono
- Genre la guerre froide en 10 mins ? Hop hop hop, par ici le power point de cours. Vous pouvez, les 3SI le lire de biais, pour chercher ce que vous ne maîtrisez pas.
Début d'année (et BB1)
Histoire :
Il sera toujours important, avant un brevet, de se tenir prêt à un des grands classiques de synthèse sur le sujet :
La Première Guerre
- une guerre totale, une première partie sur le front, une deuxième sur les civils
Les classiques du chapitre
- Les raisons du conflit / les alliances
- la guerre de tranchés / les nouvelles armes
- Marne comme bataille de mouvement (1914), Verdun comme bataille de position (1916)
- Censure des lettres, de la presse // dons // femmes dans les champs, les usines
- Coloniaux : dans les tranchées, dans les usines
- 1915 - 1916 / génocide arménien
- 1917 : USA // Russie
- Les doubles révolutions russes (févier + octobre 1917), montée au pouvoir de Lénine
Tiens, et Verdun, notre DM ?
Staline
Il sera toujours important, avant un brevet, de se tenir prêt à un des grands classiques de synthèse sur le sujet :
- La naissance de l'URSS, une première partie sur l'arrivée au pouvoir de Lénine, une deuxième sur Staline
- L'économie sous Staline, une première partie sur l'agricole, une deuxième sur l'industrie
- Staline : un régime totalitaire, une première partie sur la propagande, une deuxième sur la répression, une troisième sur l'économie contrôlée
Les classiques du chapitre :
Hitler
Que vous allez approfondir avec Mme Cavanagh, mais sur ce chapitre on attend d'habitude la maîtrise sur ses grands classiques de synthèse :
- Hitler et Staline, les points communs d'un régime totalitaire, en montrant dans une première partie les techniques de propagande, dans une deuxième les mesures répressives, dans une troisième la dimension politique
- Hitler, sa prise de pouvoir : avec une première partie des débuts difficiles (1923 - 1933) puis dans une deuxième partie la mise en place d'un état totalitaire.
- Nazisme et régime totalitaire : en montrant dans une première partie les techniques de propagande, dans une deuxième les mesures répressives, dans une troisième la dimension politique
Les classiques du chapitre
- Allemagne : fort taux de chômage, haine du traité de Versailles
- Parti National Socialiste des travailleurs allemands (NSDAP surnommé nazi) + symboles (aigles, croix gammées)
- Jeunesses hitlériennes suivent le "Fuhrer" (le guide en allemand = Hitler), "Mein Kampf" écrit par Hitler en prison après sa tentative ratée de coup d'état de 1923, affiches et discours de propagande antisémites (haine des juifs), grands défilés militaires
- Répression : police politique Gestapo, camp de concentration de prisonniers communistes, juifs, homosexuels...
- Politique anticommuniste et antisémite : incendie du Reichstag (anticommunisme en 1933) + loi de Nuremberg (antisémite : 1935) + Nuit de cristal : pogrom contre les juifs en Allemagne, 9 et 10 novembre 1938
- Economie tournée vers les grands travaux (et faire baisser le chômage) + industrie militaire en violation du traité de Versailles
Géographie
Avec un seul chapitre au compteur, si la synthèse tombe en géo, il parait logique qu'on parle étalement urbain, quelque chose comme "expliquer l'impact de l'étalement urbain sur le territoire" avec en première partie la migration pendulaire et les politiques de transports publics de Nantes (fiche exercice à la maison), les terres agricoles mordus comme avec Notre Dame des Landes, la nécessité de reconvertir les anciens docks en ville centre à Nantes...
Ou pourquoi pas "Diagonale du vide" et en première partie le peu d'habitations et la vie au quotidien pour mieux parler en deuxième partie du tourisme vert et de l'agriculture non intensive.
Ou plus globalement la répartition de la population , avec en première partie les espaces de faibles et fortes densités en France et dans les aires urbaines (démographie forte principalement dans les couronnes périurbaines), puis dans une seconde partie expliquer pourquoi ces différences d'attractivité.
Les classiques du chapitre :
- Aires urbain // Pole urbain // migrations pendulaires et son impact écologique
- Étalement urbain et ses conséquences (Nantes : migrations pendulaires versus financement des transports collectifs, étalement des banlieues périurbaines sur l'espace rural, conflit avec l'aéroport de Notre Dame des Landes, reconversion des anciens docks de la ville centre en lieux de commerce, touristiques avec Les Machines de l'Ile, écoquartiers...)
- La diagonale du vide, le croissant dynamique.
- Tourisme vert
- Sur une carte localiser les 10 métropoles françaises (il est tellement facile de faire une carte de France vierge)
EMC
Quatre thèmes sont désormais susceptibles de tomber :
- Symboles d'une République
- Principes, valeurs et grands textes de la République
- La nationalité française : son obtention
- Droits et devoirs d'un citoyen
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